Diversité et fractures techno – Inclusion numérique ?

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  • Atelier opérationnel pour décrypter, anticiper et (re-)mobiliser autour des enjeux de diversité et d’inclusion
  • Destiné aux Responsables diversité et inclusion, DRH, Chefs de projets
  • 3 séances en distanciel, en interentreprises et experts

La crise a mis l’accent sur des enjeux déjà identifiés pour les politiques de diversité et d’inclusion, parmi lesquels : parentalité, prévention des violences conjugales, écarts dans les conditions de vie et dans l’accès au numérique.

La crise est un révélateur d’inégalités, un facteur d’aggravation et aussi une source de nouveaux écarts et de nouveaux risques de discrimination.

Pour autant sur fond de double crise, sanitaire et économique, la priorité sera-t-elle spontanément donnée à ces sujets ? Comment faire en sorte que les politiques diversité mobilisent et soient utiles à l’entreprise ?

Nous répondrons avec vous aux questions pratiques suivantes

  • La diversité a-t-elle été un sujet pendant la crise ? Sur quoi les entreprises ont-elles été amenées à concentrer leurs efforts ?
  • En ce moment de reprise, quelles sont les tendances émergentes ? Quels risques prévenir ? Quels sujets anticiper ?
  • Sur quoi prioriser les plans d’actions pour la période à venir ? Comment embarquer les différents acteurs en cette période particulière ?

Nous ciblerons vos problématiques et contextes spécifiques

Nous échangerons ensemble avant la première séance lors d’un entretien individuel pour mieux comprendre vos contextes d’entreprise et vos enjeux. Puis nous travaillerons lors de 3 réunions collectives d’1h30 à 2h en distanciel, préparées par E&P et faisant l’objet d’une capitalisation.

Vos livrables

E&P vous aidera à décrypter la période traversée et anticiper les problématiques qui se poseront dans les mois à venir. Nous travaillerons ensemble à identifier les risques à prévenir, les sujets à intégrer dans vos plans d’action, et les modalités les plus pertinentes.

L’animation sera réalisée par Maud Guy-Coquille et Laurence De Ré-Vannière. La 1ère séance se déroulera dès la dernière semaine de juin, le calendrier sera déterminé en commun avec les membres du groupe.

Contribution financière à l’atelier

Le tarif pour les adhérents d’E&P est de 1 000€ H.T., comprenant un entretien en amont, la participation aux 3 séances de travail alimentées par les apports des experts d’E&P, la production des livrables.

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Les ateliers opérationnels inter-entreprises

  • En petits groupes et à distance
  • Angle opérationnel ; un thème par atelier très en lien avec l’actualité et les questions concrètes du moment sur un angle très délimité
  • Echanges et réponses communes pour faire avancer la réflexion de chacun
  • Temps optimisé : séances collectives avec préparation amont des experts E&P sur un mois donné

Contenus suggérés

QVT – Diversité – Politiques sociales

Responsable Ressources humaines de grandes organisations

Formation E&P Learning animée par Pascale FOTIUS

–>  Ce cycle vise à accompagner les prises de poste et les évolutions dans la fonction RH. Il met en œuvre des pédagogies d’anticipation et de prise de recul, alliant innovation sociale et professionnalisation ; il permet l’appropriation de méthodes et d’outils opérationnels pour des acteurs et moteurs de la transformation sociale.

Public

Cadres et managers se préparant à prendre la responsabilité d’une partie ou de l’ensemble de la fonction dans une perspective d’évolution de carrière.

Pré-requis

5 ans d’expérience requise en tant que responsable ou manager opérationnel, ou en charge de projets orientés RH tels que GPEC, recrutement, formation, juridique…

Méthodes pédagogiques

En amont : individualisation préalable des objectifs, entretiens et définition des priorités de
professionnalisation. Tout au long du cycle : un fil rouge individuel pour vous accompagner et répondre à vos besoins au fur et à mesure de votre apprentissage ; une plateforme de ressources numériques. En fin de cycle : une étude à présenter sur un thème de votre choix concerté avec E&P

Les modules s’organisent autour :

  • de travaux d’intersession par les participants en amont et en aval de chaque module,
  • d’ateliers thématiques animés par des experts d’E&P à partir d’un travail de problématisation
  • collectif préalable des participants,
  • de séances de co-développement,
  • d’échanges de pratiques entre pairs avec les communautés et de documentations à la pointe des enjeux RH.

CALENDRIER EN COURS DE PROGRAMMATION 

Tirer les leçons de la crise pour reconcevoir les pratiques d’onboarding

Action Lab animé par Leslie BONNIN, Maud GUY-COQUILLE

La crise sanitaire a entraîné la digitalisation de nombreux processus RH : le recrutement et l’onboarding n’y ont pas échappé !

Si la majorité des entreprises ont été amenées à repenser leur process de recrutement en distanciel, l’onboarding a, quant à lui, fait l’objet de réalités variées… allant du maintien du présentiel, à un mix présentiel/distanciel jusqu’à la refonte totale du process en distanciel. Les premiers retours d’expérience ont d’ores et déjà révélé les bénéfices de certaines de ces évolutions.

Alors que l’espoir d’un retour à la normale se profile, nous vous invitons à venir travailler avec vos pairs sur ce moment-clé de la vie du collaborateur.

L’Action Lab s’articulera autour de trois séances qui viseront à :

  • Dresser un panorama des choix des entreprises en matière d’onboarding pendant la crise et d’en tirer les enseignements
  • Se donner des points de repères sur les étapes d’onboarding à ne pas oublier et les conditions de réussite associées.
  • Créer des scenarii d’onboarding combinant plusieurs variables (populations cibles, formats, contenus…) adaptés à vos enjeux et à votre organisation

Atelier

Sensibiliser et accompagner vos collaborateurs : des écogestes aux gestes métiers

Atelier animé par Carine CHAVAROCHETTE, François DUBREUIL

Partout dans le monde les entreprises accélèrent sur la transition écologique : climat, plastique, déchets, les enjeux sont de tous ordres. Comment sensibiliser leaders et collaborateurs aux enjeux de la transformation écologique ? Comment faire adopter les éco-gestes et faire évoluer les gestes métiers ? Comment communiquer en interne sur les compétences verdissantes ?

Atelier opérationnel pour construire une démarche de sensibilisation en interne :

  • Destiné au DRH, directeur de développement, directeur de la formation et manager de sites
  • 2 séances de travail en distanciel

Nous répondrons avec vous aux questions pratiques suivantes

Quelles sont les enjeux prioritaires, dispositifs, modalités pédagogiques des actions de sensibilisation des entreprises dans le cadre de la transition écologique et de la relance ? Comment sont-ils déclinés aux différents niveaux de l’entreprise : cadres dirigeants, managers, collaborateurs ?

Nous ciblerons vos problématiques et contextes spécifiques

Avant la première séance, nous échangerons lors d’un entretien individuel pour mieux comprendre votre contexte, vos enjeux et pratiques de sensibilisation vers les différentes cibles internes et externes,. Puis nous travaillerons lors de 2 réunions collectives d’1h30, en distanciel, conçues et animées par E&P et faisant l’objet d’une capitalisation.

Vos livrables

  • Un cadre pour situer les enjeux écologiques et la place du levier sensibilisation parmi les leviers d’action de l’entreprise
  • Une typologie des pratiques de sensibilisation des entreprises, illustrée par un benchmark flash auprès des participants
  • Des repères pour intégrer dans votre plan d’action, les pratiques les plus pertinentes pour verdir vos compétences selon vos enjeux, populations et budget

le calendrier définitif sera déterminé avec les participants

Comment permettre un dialogue social à distance efficace ?

Atelier animé par Amandine LARGILLIERE

La crise sanitaire a bouleversé le quotidien de chacun et a favorisé l’émergence de pratiques de dialogue social assez inédites. Le télétravail s’est généralisé et le dialogue social a dû s’adapter. La gestion dans l’urgence du dialogue social a permis de lever certains freins (utilisation des outils numériques, télétravail …), mais des limites sont toutefois apparues (accès limité au terrain, difficultés de mobilisation …). Cet atelier sera l’occasion de faire le point sur le dialogue social d’aujourd’hui, et de répondre avec vous à un certain nombre de questions pratiques :

  • Quelles sont les nouvelles pratiques du dialogue social à distance ?
  • Dialogue social hybride ou 100% distanciel ?
  • Ce « nouveau » dialogue social est-il efficace ?
  • Quel impact sur le rôle des différents acteurs du dialogue social ?
  • Le distanciel a -t-il été l’occasion de repenser l’accès des organisations syndicales aux outils numériques de l’entreprise ?

Nous ciblerons vos problématiques et vos contextes spécifiques :

Un entretien individuel sera programmé avec chaque participant en amont de la première séance pour mieux comprendre vos contextes d’entreprise et vos enjeux.

Puis nous travaillerons lors de 2 séances collectives d’1h30, en distanciel, qui vous permettrons d’échanger afin de connaître les pratiques qui fonctionnent dans d’autres entreprises et d’apporter des réponses concrètes à vos questions.

Vos livrables :

  • Des apports E&P
  • Un benchmark flash des pratiques des entreprises participantes
  • Des échanges concrets, entre pairs, pour répondre à vos questions

 

Le calendrier définitif sera ajusté avec les participants
pour un démarrage en avril

Être assistant(e) aujourd’hui ? Retrouver une raison d’être mise à mal par la crise

Atelier animé par Maud GUY-COQUILLE, Sophie MARSAUDON

Déjà largement impacté par la transformation digitale des entreprises, le métier d’assistant(e) a été bouleversé par la crise sanitaire. En effet, positionné(e)s au cœur d’interactions multiples, les assistant(e)s trouvent leur raison d’être dans le fait d’être « en soutien de… ». Cependant, l’autonomisation des équipes et des managers, l’évolution des façons de travailler comme l’utilisation massive des outils collaboratifs, conduisent à réinterroger les fondamentaux du métier, et ce a fortiori dans le contexte de crise actuel.

Les objectifs de l’atelier, apporter des réponses concrètes à vos questions parmi lesquelles :

  • Comment rester utile à distance au service d’équipes autonomes ?
  • Comment s’habituer au télétravail lorsqu’on n’y était pas, ou peu éligible ?
  • Doit-on, et comment réinterroger leurs compétences ?
  • Qu’est-ce qu’un(e) assistant(e) aujourd’hui ?

Nous ciblerons vos problématiques et vos contextes spécifiques :

Un entretien individuel, en amont de la première séance, nous permettra de mieux comprendre vos contextes d’entreprise et enjeux RH en lien avec ces questions. Puis nous travaillerons lors de 2 réunions collectives de 2 heures en distanciel, préparées par E&P et faisant l’objet d’une capitalisation.

Événement et formation

Responsable Ressources humaines de grandes organisations

Formation E&P Learning animée par Pascale FOTIUS

–>  Ce cycle vise à accompagner les prises de poste et les évolutions dans la fonction RH. Il met en œuvre des pédagogies d’anticipation et de prise de recul, alliant innovation sociale et professionnalisation ; il permet l’appropriation de méthodes et d’outils opérationnels pour des acteurs et moteurs de la transformation sociale.

Public

Cadres et managers se préparant à prendre la responsabilité d’une partie ou de l’ensemble de la fonction dans une perspective d’évolution de carrière.

Pré-requis

5 ans d’expérience requise en tant que responsable ou manager opérationnel, ou en charge de projets orientés RH tels que GPEC, recrutement, formation, juridique…

Méthodes pédagogiques

En amont : individualisation préalable des objectifs, entretiens et définition des priorités de
professionnalisation. Tout au long du cycle : un fil rouge individuel pour vous accompagner et répondre à vos besoins au fur et à mesure de votre apprentissage ; une plateforme de ressources numériques. En fin de cycle : une étude à présenter sur un thème de votre choix concerté avec E&P

Les modules s’organisent autour :

  • de travaux d’intersession par les participants en amont et en aval de chaque module,
  • d’ateliers thématiques animés par des experts d’E&P à partir d’un travail de problématisation
  • collectif préalable des participants,
  • de séances de co-développement,
  • d’échanges de pratiques entre pairs avec les communautés et de documentations à la pointe des enjeux RH.

CALENDRIER EN COURS DE PROGRAMMATION 

Sensibiliser et accompagner vos collaborateurs : des écogestes aux gestes métiers

Atelier animé par Carine CHAVAROCHETTE, François DUBREUIL

Partout dans le monde les entreprises accélèrent sur la transition écologique : climat, plastique, déchets, les enjeux sont de tous ordres. Comment sensibiliser leaders et collaborateurs aux enjeux de la transformation écologique ? Comment faire adopter les éco-gestes et faire évoluer les gestes métiers ? Comment communiquer en interne sur les compétences verdissantes ?

Atelier opérationnel pour construire une démarche de sensibilisation en interne :

  • Destiné au DRH, directeur de développement, directeur de la formation et manager de sites
  • 2 séances de travail en distanciel

Nous répondrons avec vous aux questions pratiques suivantes

Quelles sont les enjeux prioritaires, dispositifs, modalités pédagogiques des actions de sensibilisation des entreprises dans le cadre de la transition écologique et de la relance ? Comment sont-ils déclinés aux différents niveaux de l’entreprise : cadres dirigeants, managers, collaborateurs ?

Nous ciblerons vos problématiques et contextes spécifiques

Avant la première séance, nous échangerons lors d’un entretien individuel pour mieux comprendre votre contexte, vos enjeux et pratiques de sensibilisation vers les différentes cibles internes et externes,. Puis nous travaillerons lors de 2 réunions collectives d’1h30, en distanciel, conçues et animées par E&P et faisant l’objet d’une capitalisation.

Vos livrables

  • Un cadre pour situer les enjeux écologiques et la place du levier sensibilisation parmi les leviers d’action de l’entreprise
  • Une typologie des pratiques de sensibilisation des entreprises, illustrée par un benchmark flash auprès des participants
  • Des repères pour intégrer dans votre plan d’action, les pratiques les plus pertinentes pour verdir vos compétences selon vos enjeux, populations et budget

le calendrier définitif sera déterminé avec les participants

Pourquoi aller au bureau ? Comment repenser vos espaces de travail en fonction des nouveaux usages ?

Action Lab animé par Pascale FOTIUS, Carine CHAVAROCHETTE

L’année 2020 aura profondément modifié notre relation et notre utilisation des espaces de travail. La révolution des bureaux est en marche !

Espaces d’apprentissage, circulation de l’information, émergence des idées, innovation, construction du collectif … tous ces usages questionnent les principes d’unicité de lieu et de temps au travail.

Structurer vos espaces de travail, trouver un équilibre entre présentiel et distanciel en fonction de la dimension collective nécessaire à la réalisation des activités sont des défis à relever de façon urgente.

Nous vous proposons de travailler avec vous et vos pairs pour vous apporter des grilles de lecture et des outils qui permettent de structurer les différents espaces de travail et renforcer l’efficience collective au bureau.

Nous avons spécialement conçu pour vous une nouvelle forme d’expérience collaborative : un Action Lab pour coconstruire, avec vos pairs et des experts, des solutions opérationnelles innovantes.

Nous vous proposons :

  • de concevoir ensemble des outils pour structurer les différents espaces de travail,
  • de partager les pratiques d’entreprises innovantes en la matière,
  • et de coconstruire des outils utiles à la mise en œuvre.